Concurso para atribuição de uma Bolsa de Investigação (BI) no âmbito do Projeto de Promoção de Sucesso e de Redução de Abandono no Ensino Superior
Referência: 14/BI/2024
A Universidade de Lisboa (ULisboa) abre concurso para a atribuição de 1 (uma) Bolsa de Investigação (BI) no âmbito do Projeto de Promoção de Sucesso e de Redução de Abandono no Ensino Superior, financiada pela DGES através de Fundos Europeus Estruturais e de Investimento (FEEI) e Fundo Social Europeu (FSE), com a referência: DGES-PPSRAES2023-20 nas seguintes condições:
1. Área Científica
Ciências da Educação.
2. Requisitos de admissão
2.1. Nos termos do art.10º do Regulamento de Bolsas de Investigação da Universidade de Lisboa, podem candidatar-se cidadãos nacionais, de outros estados-membros da União Europeia e de estados terceiros, detentores de título de residência válido ou beneficiários do estatuto de residente de longa duração, nos termos previstos na Lei n.º 23/2007, de 4 de julho, alterada pela Lei n.º 28/2019, de 29 de março ou com os quais Portugal tenha celebrado acordos de reciprocidade.
2.2. Habilitações Académicas:
Estudantes de 2.º ciclo/mestrado nas áreas de Educação, Ciências da Educação, Psicologia Educacional, Tecnologias Educativas ou área relacionada.
Será dada preferência a candidatos que possuam:
• Conhecimento sólido de metodologias pedagógicas e didáticas;
• Capacidade de desenvolver conteúdos educativos em diferentes formatos (artigos, vídeos, tutoriais);
• Competências em ferramentas de edição de texto e multimédia;
• Excelentes capacidades de comunicação escrita e oral;
• Capacidade de trabalhar de forma autónoma e em equipa;
• Boa capacidade de organização e gestão de tempo;
• Experiência comprovada em projetos de investigação na área da educação ou tecnologias educativas;
• Experiência na utilização e gestão de plataformas de e-learning, preferencialmente Moodle;
• Habilidades na criação e edição de vídeos educativos;
• Experiência prévia na criação de repositórios de recursos pedagógicos ou caixas de ferramentas pedagógicas;
• Formação adicional em desenvolvimento curricular, design instrucional, ou metodologias inovadoras de ensino;
• Familiaridade com software de edição de vídeo (p. ex.., Adobe Premiere, Final Cut Pro) e ferramentas de design gráfico (p. ex., Canva, Adobe Illustrator);
• Conhecimento de outras línguas além do português, especialmente inglês, que facilitem a consulta de literatura internacional e a comunicação em contextos de intercâmbio.
3. Prazo e forma de apresentação da candidatura
3.1. O concurso encontra-se aberto, pelo período de dez dias úteis, de 02 a 13 de setembro de 2024.
3.2 O concurso será publicitado através da plataforma informática https://euraxess.ec.europa.eu/jobs e no Portal da Universidade de Lisboa.
3.3 A candidatura deve ser enviada para o email: candidaturas.rh@reitoria.ulisboa.pt, com indicação da referência da bolsa a que se candidata.
3.4 A candidatura é obrigatoriamente instruída, sob pena de exclusão, com os seguintes documentos:
a) Requerimento contendo identificação do candidato;
b) Documentos comprovativos de que o candidato reúne as condições exigíveis para o respetivo tipo de bolsa, nomeadamente certificados de habilitações dos graus académicos requeridos;
c) Documento comprovativo da inscrição do candidato no 2º ciclo de estudos na ULisboa numa das áreas identificadas nos destinatários da presente bolsa;
d) Curriculum vitae detalhado com nomeação de unidades curriculares, trabalhos académicos ou formações relevantes para a função (devem ser enviados comprovativos das formações);
e) Carta de motivação;
f) Declaração sob compromisso de honra de que não existe qualquer atividade profissional ou de prestação de serviços, que viole o dever de dedicação exclusiva;
g) Cópia do documento de identificação civil e, sempre que aplicável, cópia do comprovativo de autorização de residência ou outro documento legalmente equivalente, podendo, no caso de o documento de identificação corresponder ao cartão de cidadão a entrega de cópia ser substituída pela exibição do mesmo, previamente à celebração do contrato, caso a bolsa venha a ser atribuída. 3.5 Relativamente ao certificado de habilitações, no caso de o grau ter sido obtido numa instituição estrangeira, o mesmo deve ser reconhecido por uma instituição portuguesa de acordo com o Decreto-Lei n.º 66/2018, de 16 de agosto e a Portaria n.º 33/2019, de 25 de janeiro, na sua redação em vigor à data da candidatura.
4. Plano de trabalhos
O desenvolvimento desta atividade tem por principal objetivo a criação de um repositório dinâmico e acessível de metodologias e recursos pedagógicos, que suporte os docentes na implementação de práticas educativas inovadoras e eficazes, promovendo a melhoria contínua do ensino na ULisboa.
O plano de trabalho da bolsa divide-se nas seguintes etapas:
• Recolha e Sistematização de Boas Práticas (Mês 1)
• Desenvolvimento de Conteúdos para a Caixa de Ferramentas (Mês 2)
• Implementação na Plataforma Moodle (Mês 3)
5. Orientador Científico: Professor Luís Alexandre da Fonseca Tinoca
6. Local de trabalho e orientação científica: O trabalho será desenvolvido no Instituto de Educação, sob a orientação científica do Professor Luís Alexandre da Fonseca Tinoca.
7. Métodos de seleção e respetiva valoração
7.1 O método de seleção a utilizar é a avaliação curricular (AC = 60%) e Carta de motivação (Cm = 40%).
O Júri reserva, caso se revele necessário, a possibilidade de convocação de até cinco candidatos para uma entrevista (E). Neste caso, para os/as candidatos/as que passarem à fase da entrevista, a primeira componente de avaliação (AC =40% + CM=30%) pesará 70% e a entrevista pesará 30%. O júri poderá não atribuir a bolsa caso não seja encontrado candidato com o perfil considerado adequado.
7.2 A Avaliação Curricular (AC) é expressa numa escala de 0 a 20 valores, com valoração até às centésimas; a Carta de Motivação (CM) e a Entrevista (E), se existir, são avaliadas segundo os níveis classificativos de Elevado, Bom, Suficiente, Reduzido ou Insuficiente, aos quais correspondem, respetivamente, as classificações de 20, 16, 12, 8 e 4 valores;
7.3. Na Avaliação Curricular (AC) dos/as candidatos/as são apreciadas as suas aptidões, ponderando-se a experiência de acordo com os parâmetros definidos em ata do Júri e tendo em conta as competências expressas pelo candidato no Curriculum Vitae nas seguintes vertentes:
7.3.1 Formação Académica (30%)
• Grau Académico: Avaliação do grau académico mais elevado e da relevância da área de formação para a atividade a ser desenvolvida.
• Formação Complementar: Cursos adicionais, workshops, e formações que sejam relevantes para a área de educação e tecnologias educativas.
7.3.2 Experiência Profissional (30%)
• Participação em Projetos de Investigação: Avaliação da experiência comprovada em projetos de investigação na área da educação ou tecnologias educativas, com ênfase na participação em projetos relacionados com a criação de recursos pedagógicos.
• Experiência em E-Learning: Experiência na utilização e gestão de plataformas de e-learning, especialmente Moodle.
• Criação de Conteúdos Educativos: Experiência na produção de materiais educativos em diferentes formatos (artigos, vídeos, tutoriais).
7.3.3 Competências Técnicas (40%)
• Conhecimento de Metodologias Pedagógicas: Familiaridade com metodologias pedagógicas e didáticas inovadoras.
• Habilidades Tecnológicas: Competência na utilização de ferramentas de edição de texto e multimédia, bem como software de edição de vídeo e design gráfico.
7.4 Na avaliação da Carta de Motivação (CM) são apreciadas, de forma objetiva e sistemática, a motivação do/a candidato/a, a relevância da bolsa no seu projeto pessoal, adequação do perfil do/a candidato/a ao plano de trabalho definido, expressão e fluência escrita.
7.5 Na entrevista (E), caso seja realizada, são avaliados, de forma objetiva e sistemática, os conhecimentos e as competências técnicas e aspetos comportamentais evidenciados durante a interação estabelecida entre o entrevistador e o/a entrevistado/a.
7.6 Cada um dos métodos de seleção é eliminatório.
7.6.1 Na (AC+CM) são excluídos os/as candidatos/as que não obtenham classificação igual ou superior a 14 na AC e igual ou superior a 12 na CM, ou cumprindo-as não se encontrem ordenados nos 5 primeiros lugares.
8. Constituição do Júri:
Presidente: Luís Alexandre da Fonseca Tinoca, Professor Associado, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa;
1º vogal efetivo: Joana Andreia Domingues Viana, Professora Auxiliar, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa
2º vogal efetivo: Cassio Cabral Santos, Professor Auxiliar, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa;
1º vogal suplente: Marta Isabel Silva Mateus de Almeida, Professora Auxiliar, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa;
2º vogal suplente: Ana Luísa Fernandes Paz, Professora Auxiliar, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa.
9. Prazo para a formalização da candidatura: 10 dias úteis após abertura do concurso.
10. Forma de divulgação dos resultados: A lista de admissão e exclusão ao concurso, os resultados obtidos em cada uma das fases e a lista de ordenação final dos candidatos que completem o procedimento são publicitados no portal da Universidade de Lisboa em https://www.ulisboa.pt.
11. Condições financeiras e componentes da Bolsa:
a) A bolsa terá o valor mensal de 990.98€. Duração da bolsa: 3 meses (tem que terminar a 30 de novembro de 2024) com início previsto a 1 de setembro de 2024
b) O/a bolseiro/a usufruirá de um seguro de acidentes pessoais e, caso não se encontre abrangido por qualquer regime de proteção social, pode assegurar o exercício do direito à segurança social mediante adesão ao regime do seguro social voluntário, nos termos previstos do Código dos Regimes Contributivos do Sistema Previdencial de Segurança Social. O valor da bolsa será pago mensalmente por transferência bancária.
c) O/A bolseiro/a a selecionar exercerá as funções de bolseiro/a em regime de dedicação exclusiva nos termos previstos no Estatuto de Bolseiro de Investigação.
Presidente: Luís Alexandre da Fonseca Tinoca

Call for the award of four Research Grants (BI) within the scope of the Project Promoting Success and Reducing Dropout in Higher Education
Reference: 14/BI/2024
The University of Lisbon (ULisboa) opens a call to award 1 (one) research scholarship within the scope of the Project Promoting Success and Reducing Dropout in Higher Education funded by DGES - European Structural and Investment Funds (FEEI) and the European Social Fund (FSE), within the scope of the project DGES-PPSRAES2023-20 under the following conditions:
1. Scientific Area
Educational Sciences.
2. Admission Requirements:
2.1 According to Article 10 of the University of Lisbon's Research Scholarship Regulations, national citizens, citizens of other European Union member states, and third-country nationals holding a valid residence permit or long-term resident status, as provided for in Law No. 23/2007 of 4 July, amended by Law No. 28/2019 of 29 March, or with whom Portugal has reciprocal agreements, may apply.
2.2. Academic Qualifications
Master's students in programmes in Education, Educational Sciences, Educational Psychology, Educational Technologies, or a related area.
Preferential factors:
• Solid knowledge of pedagogical and didactic methodologies;
• Ability to develop educational content in various formats (articles, videos, tutorials);
• Proficiency in text editing and multimedia tools;
• Excellent written and verbal communication skills;
• Ability to work independently and as part of a team;
• Strong organisational and time management skills;
• Proven experience in research projects in the field of education or educational technologies;
• Experience in the use and management of e-learning platforms, preferably Moodle. Skills in creating and editing educational videos;
• Previous experience in creating repositories of pedagogical resources or teaching toolkits;
• Additional training in curriculum development, instructional design, or innovative teaching methodologies;
• Familiarity with video editing software (e.g., Adobe Premiere, Final Cut Pro) and graphic design tools (e.g., Canva, Adobe Illustrator);
• Knowledge of languages other than Portuguese, especially English, to facilitate the consultation of international literature and communication in exchange contexts.
3. Application Deadline and Procedure
3.1 The call will be open for 10 (ten) working days, from 02 to 13 September 2024.
3.2 The call will be advertised through the https://euraxess.ec.europa.eu/jobs platform and on the University of Lisbon's Portal.
3.3 Applications should be sent to the email: candidaturas.rh@reitoria.ulisboa.pt with the reference of the scholarship being applied for.
3.4 The application must be mandatorily accompanied, under penalty of exclusion, by the following documents:
a) Application containing the candidate's identification; b) Supporting documents proving that the candidate meets the required conditions for the respective type of scholarship, namely certificates of qualifications for the required academic degrees; c) Document proving the candidate's enrolment in the 2nd cycle of studies at ULisboa in one of the areas identified for the recipients of the present scholarship; d) Detailed curriculum vitae, listing course units, academic works, or training relevant to the position (proof of training must be submitted); e) Motivation letter; f) Sworn declaration stating that there is no professional activity or provision of services that violates the duty of exclusive dedication; g) Copy of the civil identification document and, whenever applicable, a copy of the residence permit or other legally equivalent document, with the possibility that, in cases where the identification document is a citizen's card, the submission of a copy may be replaced by presenting the card prior to the contract signing, should the scholarship be awarded.
3.5 Regarding the qualifications certificate, if the degree was obtained in a foreign institution, it must be recognised by a Portuguese institution in accordance with Decree-Law no. 66/2018, of 16 August and Ordinance no. 33/2019, of 25 January, in its wording in force, on the date of application.
4. Working plan
The development of this activity primarily aims to create a dynamic and accessible repository of methodologies and pedagogical resources that will support educators in the implementation of innovative and effective teaching practices, promoting the continuous improvement of education at ULisboa.
The work plan for the scholarship is divided into the following stages:
• Collection and Systematisation of Best Practices (1st Month)
• Development of Content for the Toolkit (2st Month)
• Implementation on the Moodle Platform (3rd Month)
5. Scientific Guidance: Professor Luís Alexandre da Fonseca Tinoca
6. Workplace and Scientific Guidance: The work will be carried out at the Instituto de Educação, under the scientific guidance of Professor Luís Alexandre da Fonseca Tinoca.
7. Selection Methods and Valuation
7.1. The selection method to be used is curricular evaluation (AC = 60%) and Motivation Letter (CM = 40%).
The Jury reserves, if necessary, the possibility of calling up to five candidates for an interview (E). In this case, for candidates who go through the interview phase, the first assessment component (AC=40% + CM=30%) will weigh 70% and the interview will weigh 30%. The Jury may not award the scholarship if a suitable candidate is not found.
7.2 Curricular Evaluation (AC) is expressed on a scale of 0 to 20 values, with valuation up to the hundredths; the Motivation Letter (CM) and the Interview (E), if any, are evaluated according to the classification levels of High, Good, Sufficient, Reduced or Insufficient, which correspond, respectively, to the classifications of 20, 16, 12, 8 and 4 values;
7.3 In the candidates' Curricular Evaluation (AC), their skills are assessed considering their experience in accordance with the parameters defined in the Jury's minutes and taking into account the skills expressed by the candidate in the Curriculum Vitae in the following aspects:
7.3.1 Academic Background (30%)
• Academic Degree: Evaluation of the highest academic degree and the relevance of the field of study to the activity to be developed.
• Complementary Training: Additional courses, workshops, and training that are relevant to the field of education and educational technologies.
7.3.2 Professional Experience (30%)
• Participation in Research Projects: Evaluation of proven experience in research projects in the field of education or educational technologies, with an emphasis on participation in projects related to the creation of pedagogical resources.
• Experience in E-Learning: Experience in the use and management of e-learning platforms, especially Moodle.
• Creation of Educational Content: Experience in producing educational materials in different formats (articles, videos, tutorials).
7.3.3 Technical Skills (40%)
• Knowledge of Pedagogical Methodologies: Familiarity with innovative pedagogical and didactic methodologies.
• Technological Skills: Competence in the use of text editing and multimedia tools, as well as video editing and graphic design software.
7.4 In the evaluation of the Motivation Letter (CM), the candidate's motivation, the relevance of the scholarship to their personal project, the suitability of the candidate's profile to the defined work plan, and the expression and writing fluency are assessed in an objective and systematic manner.
7.5 If the Interview (E) is conducted, the knowledge and technical skills, as well as the behavioural aspects demonstrated during the interaction between the interviewer and the interviewee, are assessed objectively and systematically.
7.6 Each of the selection methods is eliminatory.
7.6.1 In (AC+CM), candidates who do not achieve a score of 14 or higher in AC and 12 or higher in CM or who meet these criteria but are not ranked within the top 5 positions will be excluded.
8. Jury Composition:
President: Luís Alexandre da Fonseca Tinoca, Professor Associado, Instituto de Educação,
President: Luís Alexandre da Fonseca Tinoca, Associate Professor, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa
1st Effective members: Joana Andreia Domingues Viana, Assistant Professor, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa
2st Effective members: Cassio Cabral Santos, Assistant Professor, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa;
1st Substitute members: Marta Isabel Silva Mateus de Almeida, Assistant Professor, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa;
2st Substitute members: Ana Luísa Fernandes Paz, Assistant Professor, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa.
9. Deadline for formalising the application: 10 working days after the competition's opening.
10. Results Publication: The admission and exclusion list, results of each phase, and the final ranking list of candidates will be published on the University of Lisbon's portal at https://www.ulisboa.pt.
11. Scholarship Duration and Monthly Maintenance Allowance
a) The scholarship will have a monthly value of €990.98. It will last for three months (it must end by 30 November 2024) and will start on 1 September 2024.
b) The scholarship holder will benefit from personal accident insurance and, if not covered by any social protection scheme, may ensure the right to social security by subscribing to the voluntary social insurance scheme, as provided for in the Code of Contributory Regimes of the Social Security Protection System. The scholarship will be paid monthly by bank transfer.
c) The selected scholarship holder will perform their duties under an exclusive dedication regime, as provided for in the Research Fellowship Holder Statute.
Presidente: Luís Alexandre da Fonseca Tinoca